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最新消息-輔導室新聞:函轉教育部國民及學前教育署辦理「112年度強化普通班教師融合教育培訓-情緒行為障礙學生特質與教學輔導研習」-桃園市立仁美國民中學-多元創新課程

/ 發佈者:特教組 / 發佈時間:2023-08-07 / 內容狀態:啟用中
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署112年8月2日臺教國署原字第1120103192號函辦理。
二、 為增進國民小學普通班教師對情緒行為障礙(含注意力不足過動症)學生了解及提升教學輔導與班級經營能力,爰規劃辦理本研習。
三、 研習資訊摘要如下:
(一) 日期:112年8月15日、22日、26日,擇一日參加。
(二) 時間:上午8時30分至下午4時20分。
(三) 地點:webex線上會議(各場次會議連結詳如附件)。
(四) 參加對象:國小普通班教師,並以班級有情緒行為障礙、注意力不足過動症學生之導師為優先,每場次預計招收750人,每人擇一場次,全程參與者核發8小時研習時數。
(五) 報名方式:112年8月11日(星期五)前至全國特殊教育資訊網完成報名,報名連結如下:
1、 場次一(8月15日):https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=576183。
2、 場次二(8月22日):https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=576184)。
3、 場次三(8月26日):https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=576185。
四、 本案聯絡人:國立新竹特殊教育學校鄭主任及高老師,電話(03)6676-639轉252、250。
五、 參與本案研習教師,請貴校本權責核予公假登記。
六、 檢附本案實施計畫1份。
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1521_1_112年度強化普通班教師融合教育培訓-情緒行為障礙學生特質與教學輔導研習」.pdf
112年度強化普通班教師融合教育培訓-情緒行為障礙學生特質與教學輔導研習」