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最新消息-輔導室新聞:桃園市立仁美國民中學-多元創新課程

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一、研討會目的:「意象體現」®(EmbodiedImagination,EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師羅伯特‧伯尼克(RobertBosnak)在過去近50年來所研發,是一種

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一、依據教育部國民及學前教育署113年5月15日臺教國署學字第1130059080號函辦理。二、辦理日期及時間:113年6月21日(星期五)上午8時至下午5時30分,辦理地點:【思想空間】臺中市東區公

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一、為迎接新課綱,將全台校長與主任們共聚一堂,透過不同觀點,相互分享領導策略及經驗,藉由共學共享的過程,探討因應教育趨勢的轉變,該如何落實心中理念,打造符合期待的校園環境。鼓勵校長、主任參與交流,無論

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一、依據112學年度楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。二、參加對象:國小五升六年級學生及六年級升國一新生。惠請貴校協助於113年6月6日(星期四)前完成報名,預計於113年6月18日(星期二

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正取-鍾O靜正取者請於113年5月27日上午9時前至本校輔導室辦理報到手續,倘無故未辦理報到或逾時報到者,以棄權論。

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說明:一、依據臺北市立大學113年5月16日北市大殊字第11360153041號函辦理。二、旨揭研習分別訂於113年7月18日(星期四)、113年7月26日(星期五)、113年8月1日(星期四)、11

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說明:一、依據桃園市腦性麻痺協會113年5月8日桃麻字第113008號函辦理。二、活動時間:113年7月14日(星期日)上午9時至下午4時。於桃園長庚紀念醫院(桃園市龜山區舊路里頂湖路123號B2)辦

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說明:一、依據國立清華大學113年5月15日清師培字第1139003747號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下:(一)研習日期:113年7月29日(一)上午9時至下午4時10分。(二)研習地點:國立清華

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說明:一、依據高雄市政府教育局113年5月13日高市教特字第11333658900號函辦理。二、旨揭活動資訊如下:(一)辦理日期:113年7月3日(星期三)至7月5日(星期五),共計3天2夜。(二)參

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說明:一、依據國立清華大學113年5月14日清師培字第1139003722號函辦理。二、旨揭研討會相關資訊如下:(一)研討會日期:113年10月29日(星期二)至113年10月31日(星期四)。(二)

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說明:一、依據桃園市政府教育局113年4月8日桃教特字第1130031387號函辦理。二、旨揭活動訊息如下:(一)活動時間:113年7月8日(一)至7月12日(五),每日上午8時50分至下午4時,共5

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說明:一、依據中埔國小113年5月6日埔小輔字第1130003299號函辦理。二、旨揭計畫辦理資訊摘錄如下:(一)活動日期:113年7月1日(星期一)至7月5日(星期五)上午8時至12時。(二)活動地

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說明:一、依據桃園市政府教育局113年4月8日桃教特字第1130031387號函辦理。二、旨揭活動訊息如下:(一)活動時間:113年7月1日(一)至7月5日(五),每日上午9時至下午4時,共5天。(二

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一、課程簡介:(詳如簡章)(一)透過與海洋、沙丘、森林、濕地及其生物的互動,劉寅生的作品深掘行為藝術中的“覺知”概念,即對當下環境的深度感知與回應。這種覺知不僅體現在藝術家與自然環境的直接交流中,也反

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一、依據教育部113年5月13日臺教學(五)字第1132802317號函辦理。二、為協助輔導種子教師瞭解「校園霸凌的發展性輔導」、「校園霸凌的處遇性輔導」與「校園霸凌的介入性輔導」三級輔導作為,並協助

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一、依據113年度中央對直轄市及縣市政府一般教育補助款考核項目表辦理。二、本手冊係教育部委託台灣自殺防治協會編制,以供教育人員、學校與家長參考,並以共同推動青少年心理健康與自殺防治策略、促進校園高風險

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說明:一、依據桃園特殊教育學校113年5月9日桃特輔字第1130004188號函辦理。二、旨揭研習訂於113年5月20日(星期一)上午8時40分至下午4時於桃園特殊教育學校行政大樓一樓視聽中心舉行。三

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一、依據教育部113年5月8日臺教社(二)字第1132401582號函辦理。二、為促進代間互動,鼓勵年輕世代接近長者,藉由不同世代共同下廚,凝聚代間家庭關係,並傳承長者的生命經驗與智慧,爰辦理旨揭徵件

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一、依據「桃園市政府教育局113年度自我傷害預防及資源挹注實施計畫」辦理。二、本活動相關訊息如下:(一)時間:113年5月29日(三)下午13:00-16:00(二)地點:楊光國民中小學二樓會議室(三

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一、依據本局113年2月29日桃教學字第1130017994號函續辦。二、為提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢,倘學生有心理健康議題,本局建置「心靈加油站學生心理關