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一、依據教育部國民及學前教育署114年6月11日臺教國署學字第1140055770號函辦理。二、為提升民眾心理健康識能,衛生福利部已建置心快活平台,並委託國立成功大學辦理旨揭競賽,強化青少年運用網路學

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一、依據衛生福利部114年6月5日衛部心字第1140122505號函辦理。二、為提升民眾心理健康識能,已建置心快活平台,又為強化青少年運用網路,學習正確心理健康資訊之能力,爰衛生福利部委託國立成功大學

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一、依據教育部中華民國114年6月2日臺教社(二)字第1142401466號函辦理。二、為促進代間互動,鼓勵不同世代家人藉由一起學習AI工具軟體,以家中長輩的生命故事為題材,共同創作出投稿作品參賽,創

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一、依據台灣校園人工智慧教育協會114年6月2日(114)台智會字第114060201號函辦理。二、為提升學生對新興科技的學習興趣與技能,打造完整學習歷程,特辦理本次競賽,讓參賽者藉由競賽過程中的交流

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一、依據教育部114年5月28日臺教學(三)字第1142802459號函暨本局114年3月5日桃教學字第1140018410號函(諒達)辦理。二、本案活動延長徵件時間至114年7月14日(星期一),請

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一、依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月19日科推字第11404002500號函辦理。二、科教館為落實十二年國教的科技領域課程目標,培養學生的生活與資訊科技素養,激發學生的動手實作和問題解

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一、依據教育部國民及學前教育署114年4月28日臺教國署學字第1140037598號函辦理。二、有關活動相關事宜,請逕洽該會承辦人魏小姐(電子信箱:gx@gx-foundation.org,電話:(0

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一、依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函辦理。二、旨揭活動資訊摘要如下:(一)徵件期間:114年5月1日起至114年5月31日止。(二)帳號註冊:即日起開放註冊。三、本案相關

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一、依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司114年4月2日幫字第20250402002號函辦理。二、旨揭競賽係以遊戲化學習為主軸,藉由基礎素養任務的練習過程,培養正確的閱讀方式,進而建立閱讀素

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一、依據本局114年2月5日桃教資字第1140009430號函暨桃園市楊梅區楊明國民小學114年3月5日楊小學字第1140001431號函辦理。二、旨揭活動摘要如下:(一)徵件類別:電腦繪圖、程式設計

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一、依據教育部114年2月27日臺教學(三)字第1142800896號函辦理。二、數位科技發展日新月異,隨著科技的進步與普及,數位/網路性別暴力已是一個日益嚴重的問題,對受害者的身心健康和安全造成極大

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一、依據教育部國民及學前教育署114年2月24日臺教國署國字第1140018615號函辦理。二、旨案繪畫競賽主題為「我享有的兒童權利」,各年級組主題說明如下:(一)幼兒園、低年級組:主題為「受保護權或

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一、依據國立臺灣師範大學114年2月10日師大資工字第1141002911B號函辦理。二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式,亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際

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一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年2月6日臺教國署國字第1140008138號函辦理。二、旨揭競賽資訊科技組之現行競賽方式,主要以作品展示及簡報說明方式進行,為落實十二年國民基本教育

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一、為提升學生資訊科技素養,促進其知識與技能的學習與應用,本大賽透過競賽機制,強化學生的資訊能力,並鼓勵其以賽促學、以賽促用,進一步提升在數位時代的競爭力。二、本大賽配合十二年國民教育課綱的實施,強調

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一、參賽組別(1)國小組:低年級組(1~2年級)中年級組(3~4年級)高年級組(5~6年級)(2)國中組(1~3年級)(報名組別以當下報名所讀年級為依據,報名個人資訊請填寫,考生姓名,勿填寫家長、指導

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一、依據國立科學工藝博物館(下稱科工館)113年11月25日館教字第1136263536號函辦理。二、旨揭競賽係由教育國民及學前教育署主辦,由科工館與國立高雄師範大學共同承辦之全國性競賽,邀請全國國中

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轉知「第55屆全國技能競賽分區技能競賽」活動訊息一、為推廣我國技職教育並向下扎根,每年舉辦全國技能競賽,明年度(第55屆)分區技能競賽訂於114年3月24日至3月29日於北、中、南三區共同舉辦,並訂於

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一、依據教育部113年10月14日臺教資(五)字第1130102873A號函辦理。二、競賽資訊摘要如下:(一)競賽日期:113年11月23日(星期六)13時(請參加隊伍於12時30分前完成報到)。(二

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一、依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。二、旨揭活動摘要如下:(一)徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。(二)參選資格:本市公私立國民中小學學生。(三)徵選