網站搜尋:

內容管理:最新消息-多元創新課程

/ 內容分類:學務處新聞 / 有上傳附件
一、依據本府衛生局114年5月13日桃衛疾字第1140041491號函辦理。二、114年HPV疫苗接種計畫之公費接種對象說明如下:(一)目標對象:1、具本國籍之112年入學國中女生(學齡區間為99年9

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據國立羅東高級中學114年5月12日羅中輔字第1140004093號函辦理。二、旨揭課程辦理日期及地點:(一)114年6月7日(星期六)上午9時至12時20分。(二)地點:線上會議室Google

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlG

/ 內容分類:輔導室新聞 / 無上傳附件
一、依據臺北市南港區東新國民小學114年4月28日北市東新小原字第1146003073號函辦理。二、原住民族學生升學管道多元,教育部國民及學前教育署透過辦理原住民族學生升學輔導講座,提供政策及升學相關

/ 內容分類:學務處新聞 / 無上傳附件

/ 內容分類:處室新聞 / 有上傳附件
一、依據「112年度桃園市第2次心理健康及自殺防治推動會暨第4季跨局處工作會議」會議決議辦理。二、旨揭心情溫度計施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況,適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據本府婦幼發展局114年4月18日桃婦康字第1140008443號函辦理。二、旨揭孕產婦關懷中心服務內容說明如下:(一)服務內容:1、孕產婦照護支持服務。2、協助醫療院所之特殊個案就醫或家庭訪視

/ 內容分類:處室新聞 / 無上傳附件
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年4月22日臺教國署學字第1145802359A號函辦理。二、為讓學生瞭解性別平等教育之意涵,俾落實性別平等教育,國教署性別平等教育資源中心以「性

/ 內容分類:輔導室新聞 / 無上傳附件
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年4月18日臺教國署國字第1145501466號函辦理。二、為落實推動性別平等教育,國教署國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團以「全面性教育暨數

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據本府委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。二、為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商

/ 內容分類:輔導室新聞 / 無上傳附件
一、依據本府114年3月28日府婦權字第1140079623號函暨本府114年4月1日府勞條字第1140083991號函辦理。二、為引導企業及社會大眾瞭解性別友善職場之重要性、加強民間建構性別友善職場

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlG

/ 內容分類:教務處新聞 / 無上傳附件
一、依據本府114年4月1日府智安字第1140084422號函轉行政院114年3月31日院授數資安字第1141000253號函辦理。二、為避免公務及機敏資料遭不當竊取,導致機關機敏公務資訊外洩或造成國

/ 內容分類:幼兒園新聞 / 無上傳附件
113學年度第二學期定期契約進用代理教保員第1次甄選錄取名單正取曾郁媚老師。備取無。

/ 內容分類:學務處新聞 / 無上傳附件

/ 內容分類:輔導室新聞 / 無上傳附件
一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlG

/ 內容分類:學務處新聞 / 無上傳附件

/ 內容分類:幼兒園新聞 / 有上傳附件
桃園市立仁美國民中學附設幼兒園113學年度第二學期定期契約進用代理教保員第1~8次甄選詳細資料請參考簡章報名日期第1次招考:114年01月20日09時至11時止第2次招考:114年01月21日09時至

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、依據教育部國民及學前教育署113年12月13日臺教國署高字第1130148468號函辦理。二、旨揭說明會課程包含「114年國中教育會考」、「生涯探索、適性輔導、有效學習、分享」及「114學年度十二

/ 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件
一、為推廣家庭教育,本中心與兒童文學作家王文華老師合作,改編「時光小學」系列作品錄製廣播劇,透過聲音描繪非典型家庭孩子的內心風景,呈現不同的家庭樣貌故事,讓更多人了解多元型態家庭的家人關係及相處,珍惜