開啟上方區塊 內容管理:最新消息-多元創新課程 Toggle navigation 選擇觀看內容 最新消息簡介頁面網站連結會議記錄網站FAQ 選擇發佈者 adminNeil hsu資訊組長會計主任文書組長設備組長校長教學組體育組長特教組長人事主任護理師輔導組訓育組長資料組衛生組長生教組長華德福幹事事務組長學生事務組課程發展組學務主任註冊組教務主任出納組長dietikinder 熱門內容 熱門瀏覽內容 熱門回覆內容 置頂內容 搜尋 選擇最新消息分類 處室新聞校園新聞研習進修防疫公告學生專區競賽與活動報名資訊性平專區 送出 處室新聞 校長室新聞 教務處新聞 學務處新聞 總務處新聞 輔導室新聞 人事室新聞 會計室新聞 家長會新聞 華德福部新聞 夜補校新聞 幼兒園新聞 校園新聞 午餐公告 人員招募 服務學習 研習進修 防疫公告 學生專區 新生專區 升學輔導 升學資訊 獎助學金 競賽與活動 報名資訊 性平專區 內容標籤 公告 614課程 75注意 3特色 4緊急 4防疫 26簡介 3活動 448教學 19學習 42轉知 2484資訊 125服務 29競賽 217節日 3重要 61研習 956宣導 191 最新消息-置頂內容 Focus content 置頂內容 學生114年度暑假行事曆 重要 / 內容分類:教務處新聞 / 無上傳附件 發佈時間:2025-06-24發佈者:註冊組瀏覽:62 置頂內容 仁美國中114學年度教科書選用版本 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 如附件 發佈時間:2025-05-08發佈者:設備組長瀏覽:189 最新消息-內容列表 Content list 本校附設華德福國中114學年度第1學期 第1~7次代理教師甄選簡章 (1次公告分次招考) 公告 / 內容分類:人事室新聞 / 有上傳附件 詳如簡章 發佈時間:2025-06-25發佈者:人事主任瀏覽:2 轉知 復旦高中「四軸飛行器營隊課程」訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知復旦高中「四軸飛行器營隊課程」訊息一、依據113學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案桃一區計畫辦理。二、課程時間:(一)第1場:114年7月9日(三)8:50~16:30。(二)第2場: 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:14 轉知「協助青少年探索未來職涯方向-十八學群職涯導覽核心素養公益講座」訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 無上傳附件 轉知「協助青少年探索未來職涯方向-十八學群職涯導覽核心素養公益講座」訊息一、為幫助青少年與家長提前認識108課綱十八學群之學習內容、職涯發展與性向適配,本單位特別協同旭聯教育科技集團規劃一系列【十八學 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:14 轉知「114年青少年生涯探索號計畫」及招生宣傳資料 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知「114年青少年生涯探索號計畫」及招生宣傳資料一、依據本市學生輔導諮商中心114年青少年生涯探索號計畫辦理。二、旨揭計畫目的係為協助未就學未就業青少年適性轉銜就學、就業或參加職訓,以奠定未來生涯發 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:14 本校附設幼兒園 114學年度第一學期第1~3次代理教師甄選簡章 公告 / 內容分類:人事室新聞 / 有上傳附件 詳如簡章 發佈時間:2025-06-25發佈者:人事主任瀏覽:14 轉知 「114技職未來式博覽會」活動訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知「114技職未來式博覽會」活動訊息一、為提升學生對技職教育的認識,協助其探索多元升學管道與未來職涯方向,建立適性發展的就學進路。透過技職展覽、專家講座、實作體驗等方式,讓學生了解技術型領域的多樣性 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:14 仁美國中114學年度第1學期第1~7次代理、代課教師暨教學支援工作人員甄選簡章 公告 / 內容分類:處室新聞 / 有上傳附件 詳如簡章 發佈時間:2025-06-25發佈者:人事主任瀏覽:14 轉知 北科附工與國立臺北科技大學合作辦理114學年度「32新五專模式專班」招生資訊 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知北科附工與國立臺北科技大學合作辦理114學年度「32新五專模式專班」招生資訊一、北科附工配合國立臺北科技大學,自114學年度起辦理「32新五專模式專班」,提供優質技職學習路徑。二、「32新五專」學 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:15 轉知 臺北醫學大學楓杏醫學營-現代醫學研習營活動訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知臺北醫學大學楓杏醫學營-現代醫學研習營活動訊息一、臺北醫學大學楓杏醫學青年服務團旨在推廣正確之醫學知識、激發高中學生對醫學領域之興趣,並促進與高中生間之交流互動,俾使高中學子得以提前認識醫學相關領 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:19 轉知 楊梅高中數位科技融入教學運用-AI技術探索與專題設計教師增能研習訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知楊梅高中數位科技融入教學運用-AI技術探索與專題設計教師增能研習訊息一、活動目的:以數位科技應用-AI技術探索與專題設計為主軸,為期兩天的「AI人工智慧科技探索與專題應用」培訓課程,透過實作與專題 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:14 檢送財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會兒盟學苑辦理之課程宣傳單張乙份,敬請 貴單位惠予協助張貼並轉知所屬相關人員踴躍報名。 轉知學習 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 一、本會兒盟學苑擬於114年7月11日舉辦「正向教養在助人工作中的應用」專業培力課程。二、活動資訊詳如附件宣傳單張,敬請參閱。三、課程活動窗口:羅小姐,聯絡電話:(02)2799-0333轉分機553 發佈時間:2025-06-25發佈者:輔導組瀏覽:14 轉知 技職教育扎根與群科發展整合座談會訊息 轉知 / 內容分類:輔導室新聞 / 有上傳附件 轉知技職教育扎根與群科發展整合座談會訊息一、為促進技職教育向下扎根與多元升學理念的深化,辦理主題座談「向下扎根,開花結果-技職教育的春天」,邀集國中端、技高端及技專端三方對話交流,聚焦探討:「國中學生 發佈時間:2025-06-25發佈者:資料組瀏覽:15 桃園市立圖書館「總館114年永續發展教育推廣活動」海報電子檔,請踴躍參加。 轉知 / 內容分類:處室新聞 / 有上傳附件 一、本案藉由放映環境生態紀錄片並搭配映後座談,以及講座的形式,配合相關書籍,帶領社會大眾了解何為SDGs分類所涉及的相關議題,教育民眾以自身出發,響應永續發展計畫。二、本系列「紀錄片放映暨映後座談」場 發佈時間:2025-06-25發佈者:設備組長瀏覽:24 財團法人中華民國心臟病兒童基金會「心臟病童獎勵學金」 公告 / 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、依據教育部國民及學前教育署114年6月19日臺教國署學字第1140058753號函辦理。二、如對旨揭獎勵學金有疑義,請逕洽該會詢問(電話:02-23319494)。三、副本抄送財團法人中華民國心臟 發佈時間:2025-06-24發佈者:註冊組瀏覽:17 臺灣語言研究與教學研究所原住民族語言新竹學習中心辦理「114年暑假研習課程」 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、依據原住民族委員會「1113-114年度原住民族語言學習中心補助計畫」辦理。二、研習資訊:(一)課程名稱:114年暑期研習課程。(二)課程日期:114年7月至8月間。(三)上課時間:每場皆為上午8 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:16 114年國中教育會考學力品質監控資料運用暨學生作答結果診斷分析(KIDMAP)合作計畫說明會 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、依據國立臺灣師範大學114年6月17日師大心測中字第1141016819號函辦理。二、為協助各校解讀國中教育會考學力品質相關分析資料課程內容而辦理旨揭說明會,包含國中教育會考(以下稱會考)學力品質 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:18 114年中小學教育菁英專業培育班 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、依據國立清華大學114年6月17日清教科字第1149004414號函辦理。二、本課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課,以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務,亦安排實作模擬練 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:17 114年「語文競賽國語演說選手暑期培訓營」一案 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下:(一)辦理期程:114年7月14日至7月16日、7 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:16 114桃園客語家庭2.0-屋下來講客 有影喔 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、為促進家庭成員於日常生活中以客語溝通並強化各家庭向心力與黏著度,特規劃客語家庭影片募集、競賽及多元增能活動,協助家庭成員了解自身在客語傳承中扮演的關鍵角色,使家庭彼此結盟並成為客語學習及使用的主力 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:16 114年7月31日及8月2日辦理「客家文化智慧教育人才培訓工作坊」一案 內容分類:教務處新聞 / 有上傳附件 一、依據客家委員會客家文化發展中心(以下簡稱客發中心)114年6月23日客發推字第1148300405號函辦理。二、客發中心以振興客家語言文化及推廣客家文化為使命,以客家文化、生活智慧為基礎,推出富含 發佈時間:2025-06-24發佈者:教學組瀏覽:16