開啟上方區塊 最新消息-學務處新聞:轉「新北市電動車產業鏈博覽會教育體驗」(小小賽車手)為幼兒進行電動車教育-桃園市立仁美國民中學-多元創新課程 選擇觀看內容 最新消息簡介頁面網站連結會議記錄網站FAQ 最新消息 / 內容類型:新聞類型 最新消息首頁 學務處新聞 瀏覽:219 搜尋 選擇最新消息分類 處室新聞校園新聞研習進修防疫公告學生專區競賽與活動報名資訊性平專區 送出 轉「新北市電動車產業鏈博覽會教育體驗」(小小賽車手)為幼兒進行電動車教育 發佈者:衛生組長 / 發佈時間:2024-11-07 / 內容狀態:啟用中 處室新聞 校長室新聞 教務處新聞 學務處新聞 總務處新聞 輔導室新聞 人事室新聞 會計室新聞 家長會新聞 華德福部新聞 夜補校新聞 幼兒園新聞 內容標籤 防疫 26學習 43教學 20公告 624課程 76活動 449轉知 2495資訊 125特色 4注意 3文章 1宣導 193簡介 4重要 62節日 3緊急 4研習 958服務 31競賽 217 頁面QRcode 教育部辦理「114年度校園節能減碳人員培育研習」 看見.齊柏林基金會舉辦「2025齊柏林飛躍台灣攝影獎」展覽一案,鼓勵師生踴躍參與 轉知財團法人人禾環境倫理發展基金會辦理「貢寮和禾水梯田」校外教學課程, 轉教育部編製「你知道嗎?電子煙及加熱菸的真相 絢麗包裝下的迷幻陷阱」懶人包(如附件)及醫師圖解 保護消費者權益暨落實保護青少年成長 近期本市腸病毒疫情升溫,宣導並落實腸病毒校園防治措施, 觀看更多內容 轉新北市政府舉辦「新北市車鏈綠動智聯未來-電動車產業鏈博覽會(串聯新北優質產品,綠色生活教育體驗)」一案,請查照。 說明: 一、 依據本府經濟發展局113年10月25日桃經綜字第1130060216號函辦理。 二、 新北市政府為協助電動車產業發展並強化在地供應鏈鏈結,本府訂於113年11月15日、16日於新北工商展覽中心舉辦「2024新北電動車產業鏈展暨媒合會」,首次整合B2C、B2B模式及扶植在地經濟方式以「4大展區支持在地產品」為主軸,匯聚電動車製造商、技術供應商、零件供應商、新北嚴選好物及觀光工廠,以「擴大採購 X 技術發表 X 支持在地經濟」3大核心串聯車廠、零組件商及優質攤商,促進在地經濟與產業的繁榮,強化在地供應商與買主之間的合作,並推動產業與休閒育樂發展。 三、 本次活動鼓勵產官學協同合作加速技術創新與產業升級,同時鼓勵電動車廠優先採購新北在地優質零組件,加速電動車國產化進程,扶植電動車產業發展以及提供市民更為友好電動車使用環境,以達2050運具電動化目標,同時支持優先購買在地新北嚴選品牌產品及觀光工廠帶動庶民經濟發展。 四、 活動現場特別設立「教育體驗區」(小小賽車手)為幼兒進行電動車教育,讓小朋友透過電動賽車體驗學習對電動車輛及環境保護理解,並讓孩子們從小接觸到電動車輛的知識,啟發他們對淨零永續發展的思考,為實現綠色未來播下希望的種子。 五、 活動相關訊息: (一) 主辦單位:新北市政府經濟發展局。 (二) 執行單位:新北市電腦商業同業公會。 (三) 展覽日期:113年11月15日(五)至16日(六)。 (四) 展覽時間:10時至17時30分。 (五) 展覽地點:新北市工商展覽中心(五股區五權路1號)。 (六) 展出大項:電動載具(電動汽車、二、三輪機車)、電動車系統零組件、智慧聯網汽車系統、學研及互動區等四大項目。 (七) 活動內容:相關訊息及報名請參考活動網址:https://www.2024ntpcevexpo.com.tw/。 正本: 本市公私立各國中小、本市各公立高中職、本市各私立高中職 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 最新消息-相關內容 related information 「小公視」紀錄片《後來,我才知道那是第一次──那個重要的你》青少年招募計畫 國立臺灣藝術教育館第3屆「臺灣地方特色歌謠創作比賽」中區推廣音樂會(含漢詩吟唱)活動 國立海洋科技博物館暑假「學生愛地球」專案 中央大學10月17日辦理線上講座:《科學教育論壇》—— 「The era of opportunities and responsibilities」 「2023青春正漾設計工作坊」請本校學生踴躍報名參加。 轉台北市野鳥學會辦理「中學生戶外教學-溼地少年科學家」 「教育部113年校園綠籬及愛樹教育計畫」 轉財團法人台灣優良農產品發展協會辦理「米製早餐試吃推廣會」 桃園市青少年國樂團112年第二次團員甄選 113年3月22日至6月5日舉辦「暗光鳥森林時光泡泡」網頁互動遊戲 轉知海洋保育署辦理「2024海洋保育面面觀研討會」 種子教師增能研習「環教體驗-衝出末日封鎖線」 桃園市立楊光國民中小學114學年度體育班新生入學甄選簡章 「道路交通管理處罰條例」 臺灣世界遺產潛力點桃園臺地陂塘推廣教育計畫-「千陂粼粼-桃園陂塘之星」特展海報1份,請貴校協助宣傳 ←前往上一頁 前往下一頁→