最新消息-教務處新聞:國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)執行教育部國民及學前教育署「113學年度國民教育中央輔導團社會領域分團業務計畫」辦理113學年度「非常好社18」專刊徵稿計畫-桃園市立仁美國民中學-多元創新課程
發佈者:教學組 / 發佈時間:2024-10-09 / 內容狀態:啟用中
一、 |
依據臺師大113年10月1日師大地理字第1131028339號函辦理。 |
2、 |
跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程、議題融入教學等設計,例如:國民法官法、開放政府、勞動教育、法治教育(如公民權下修、反詐騙、交通安全等)、性別平等教育、原住民族、轉型正義、媒體素養、國際教育、多元文化、環境教育、金融教育、戶外教育及雙語教育等議題融入社會領域課程教學之實踐案例。 |
3、 |
進行學生之教育會考常見學習困難或迷思分析,並研議具體改善策略。 |
1、 |
有關縣(市)輔導團的教學輔導策略(具績效)。 |
3、 |
如何建構三級輔導體系之夥伴關係(以縣(市)團輔導員角度提出看法)。 |
4、 |
教師專業學習社群之運作與實踐(以縣(市)團輔導員經營社群之經驗提出看法)。 |
5、 |
有關縣(市)輔導團發展並推廣素養導向教學設計與評量示例之運用或歷程分享。 |
3、 |
有效教學案例(包含教學策略應用、差異化教學、課堂即時補救教學)。 |
三、 |
徵稿截止日期為114年3月31日(星期一),徵稿計畫與投稿辦法請詳見附件。 |
四、 |
歡迎從事社會領域研究與教學之專家學者、各縣(市)國民教育輔導團團員及國中小社會領域教師為主,踴躍投稿。 |
376735100e_1130097894_attach2