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仁美行事曆

    • 教務處

    2020-07-09 轉知 教育部委託國立空中大學辦理高級中等以下學校及幼兒園教師家庭教育數位課程及教師手冊說明會實施計畫，請參閱。 (zm210 / 316 / 教務處)
    2020-07-09 藝文設施管理中心辦理2020桃園阿卡貝拉及合唱種子教師培訓計畫，請參閱。 (zm210 / 298 / 教務處)
    2020-07-09 轉知 國家教育研究院辦理「109年教育部國語辭典應用論壇暨第七屆辭典編輯培訓工作坊」，請參閱。 (zm210 / 576 / 教務處)
    2020-07-09 治平高中辦理109年暑期青少年休閒活動『文藝大學堂』活動，請同學參閱。 (zm210 / 582 / 教務處)
    2020-07-09 轉知 109年度教育部技術型高級中等學校電機與電子群科中心「micro:bit-登月計畫 研習營」實施計畫，請參閱。 (zm210 / 272 / 教務處)
    2020-07-09 轉知 教育部「108年閩南語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」成果，請上網觀看。 (zm210 / 246 / 教務處)
    2020-07-09 轉知 教育部「教育體系單一簽入服務維運計畫-桃園市推廣研習」 (admin / 464 / 教務處)
    2020-07-09 轉知 東吳大學辦理109年「科技輔助自主學習」教學模式之優良教師選拔競賽活動 (admin / 442 / 教務處)
    2020-07-08 轉知 109學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」國中小種子教師實作與演練工作坊，請參閱。 (zm210 / 203 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 國立清華大學辦理「系統化課綱導向素養課程設計及發展計畫成果發表暨研討會」，請參閱。 (zm210 / 394 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 科技部「從素養導向教育探討國中小校長與教師之學習領導的指標建構及其對學生之影響（MOST 108-2410-H-656-008 -SSS）研究計畫之網路問卷調查，請參閱。 (zm210 / 214 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 原住民族委員會及教育部「109年原住民族語夏令營」，請參閱。 (zm210 / 307 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 國立政治大學109年度教育部實驗教育推動中心計畫辦理「2020年第六屆臺灣實驗教育論壇」與「第四屆實驗教育國際研討會徵稿活動」，請參閱。 (zm210 / 292 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 中華民國證券暨期貨市場發展基金會辦理109年「全國教師證券知識研習營」，請參閱。 (zm210 / 267 / 教務處)
    2020-07-07 轉知 「2020聯合國永續發展目標與永續發展教育專業教師培訓班-國際共備課程」活動，請參閱。 (zm210 / 311 / 教務處)
    2020-07-07 公告 桃園市大園國際高中109學年度「海外攬才子女專班」招生相關資訊 (zm210 / 363 / 教務處)
    2020-07-06 轉知 「109年度媒體識讀暨自媒體經營訓練」活動海報電子檔，請參閱。 (zm210 / 260 / 教務處)
    2020-07-06 轉知 因應防疫措施，請持續辦理線上教學演練，鼓勵教師利用教育部因材網素養導向互動式試題，請參閱。 (zm210 / 190 / 教務處)
    2020-07-06 轉知 親子天下辦理「實驗教育What's Next？從邊陲到主 流？實驗教育的永續挑戰」論壇。 (zm210 / 288 / 教務處)
    2020-07-06 轉知 中原大學師資培育中心舉辦108學年度地方教育輔導「專業諮詢」活動，請參閱。 (zm210 / 257 / 教務處)
    2020-07-06 研習 龍潭國小辦理本市「108學年度國民中小學本土教育整體推動方案-增進教師客語能力認證研習計畫」，請參閱。 (zm210 / 198 / 教務處)
    2020-07-06 研習 國立臺灣師範大學辦理109年7月至12月「國中課綱推動與課程發展計畫」輔導人力培力系列工作坊課程資訊規劃表與各場次工作坊實施計畫。 (zm210 / 195 / 教務處)
    2020-07-06 國立臺灣圖書館「追跡者任務--109年青少年暑期活動」 (admin / 227 / 教務處)
    2020-07-03 轉知 交通部民用航空局針對「遙控無人機校內教學活動相關問題」回復說明一案，詳如說明 (admin / 232 / 教務處)
    2020-07-03 轉知 教育部「適性教學全國推動計畫」辦理「數位學習工作坊（二）：因材網」講師培訓工作坊，請參閱。 (zm210 / 214 / 教務處)
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